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홈 > 한국홀리스틱융합교육학회 > 홀리스틱융합교육연구
논문 표지

홀리스틱 교육 관점에서 유리드믹스 음악교육 프로그램이 영유아 대인관계에 미치는 영향

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국문 초록

이 논문은 음악교육활동이 영유아의 음악성뿐만 아니라 정서지능 중 대인관계지능에 영향을 미친다는 가설을 증명하기 위해, 홀리스틱 예술교육이 추구하는 보다 인간적이고, 감성적이며, 통합적인 방식으로 아이들을 교육하기 위해 전일, 포괄, 균형, 변용, 연계 등을 실천적인 기본 개념으로 정립된 유리드믹스 음악교육 교수-학습 프로그램으로 연구하였다. ‘유리드믹스 음...

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영문 초록

This study studied the Eurhythmics music education teaching-learning program established by
the basic concepts of inclusive, balanced, transformative and connection in practical way to educate
child...

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 논의