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논문 표지

상황이야기 중재가 정서·행동장애 위험 유아의 사회적 상호작용과 문제행동에 미치는 효과

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국문 초록

본 연구는 상황이야기중재가 정서․행동장애 위험 유아의 사회적 상호작용과 문제행동에 미치는 효과를 알아보는데 목적을 두었다. 이를 위해서 일반 어린이집에 있는 정서․행동 장애 위험 유아 3명이 연구에 참여하였으며 대상자간 중다기초선 설계 방법을 적용하였다. 연구자는 어린이집의 일과 중 자유선택활동시간에 대상 유아에 따라 개별적으로 제작 ...

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영문 초록

The purpose of this study was to investigate the effects of social story interventions on the social interactions and Challenging behaviors of young children at risk for emotional and behavioral disor...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언

해당 간행물 수록 논문

디오-자기모델링 중재가 통합학급 자유선택활동에서 자폐범주성장애 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향
자폐 범주성 장애 유아를 양육하는 아버지의 생애 이해
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Early language and communication screening: The sensitivity and specificity of the Korean-Age and Stage Questionnaires
상황이야기 중재가 정서·행동장애 위험 유아의 사회적 상호작용과 문제행동에 미치는 효과
긍정적 행동지원이 발달지체 영아의 소리 지르기 행동과 사회적 상호작용에 미치는 영향
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중도(重度) 뇌병변 장애아동 및 가족의 어려움과 요구
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