교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국창의력교육학회 > 창의력교육연구
논문 표지

유아의 창의적 문제해결력 증진을 위한 TRIZ 프로그램개발 - 누리과정을 중심으로

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 4,720원

국문 초록

본 연구는 유아교육과정에 부합하는 창의적 문제해결력 증진을 위한 TRIZ 프로그램을 개발 하기 위해 국가수준의 교육과정인 누리과정에서 나타난 창의성 요소와 활동유형을 분석하였으며 유아의 창의적 문제해결력 증진을 위해 국가수준의 교육과정 내에서 접근할 수 있는 교육활동으로서 TRIZ 원리를 적용한 프로그램을 제시하였다. 본 연구의 결과는 창의성의 요소 인 인...

[더보기]

영문 초록

This study was analysed creativity factors and type of activities reflected in nuri curriculum that national level curriculum to develop the triz based program to promote creative problem solving abil...

[더보기]

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논 의