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논문 표지

원자력에 대한 초ㆍ중ㆍ고 학생 안전 제고 방안

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국문 초록

본 연구는 일본 초ㆍ중ㆍ고등학교 방사선 교육에 관한 주체를 정부, 지방자치단체, 학교 및 비영리 민간단체로 나누어 각 실천 사례를 조사, 분석하였다. 분석 기준은 방사선에 대한 기본적 지식, 방사선에서부터 신체를 지키는 방법 그리고 지역성 반영 여부로 설정하였다. 분석 결과 모든 기준을 충족한 주체는 지자체(후쿠시마현, 이바라키현)로 그 외 주체는 각각 장...

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영문 초록

This study analyzed education programs and texts of nuclear power for elementary, middle and high school students in Japan. The education providers are classified into 4 types: government, local gover...

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목차

Abstract
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 검토
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 분석 결과
Ⅴ. 결론 및 시사점
참고문헌