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논문 표지

융합교육의 조건으로서 교사의 권위

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국문 초록

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영문 초록

The paper tackles the educational point of fusion to confirm the authority of teachers. It has also examined the concept and types of‘fusion’, which can throw light on the paradigm of knowledge-based ...

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목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 융합교육의 개념과 유형
1. 융합의 개념
2. 수렴적 통합교육과 발산적 융합교육
3. 융합교육의 유형
Ⅲ. 권위
1. 형식적 권위
2. 실질적 권위
3. 잠정적 권위
Ⅳ. 융합교육의 조건
1. 논리적 질서
2. 개방성
3. 열정
Ⅴ. 맺는 말
참고문헌
Abstract