교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국열린교육학회 > 열린교육연구
논문 표지

초등교사의 감정노동과 직무스트레스와의 관계에서 소명의식과 일의 의미 조절효과

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,440원

국문 초록

본 연구는 초등교사를 대상으로 감정노동의 하위변인인 표면적 행동, 내면적 행동, 소명의식, 일의 의미가 직무스트레스에 미치는 영향을 살펴보고, 감정노동이 직무스트레스에 미치는 영향력이 개인차 변인인 소명의식과 일의 의미의 수준에 따라 차이가 있는지 탐색하고자 하였다. 본 연구는 인천․경기지역 초등 학교 교사 325명을 대상으로 설문 한 결과를 분...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this study was to examine the moderating effects of conditions such as surface acting, deep acting emotional labor, calling and work meaning on the job stress of elementary school teach...

[더보기]

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의

해당 간행물 수록 논문

초등교사의 감정노동과 직무스트레스와의 관계에서 소명의식과 일의 의미 조절효과
교육연극을 활용한 다문화교실 액션 리서치: 또래관계 개선을 중심으로
중학생이 지각한 부모 양육행동, 자아탄력성, 자아존중감 간의 구조 관계
놀이활용 자기표현훈련이 위축된 지적장애학생과 통합학급 또래들의 정서적 능력과 교우관계에 미치는 영향
대학학위과정 성인학습자의 행복에 관한 연구: 플로리시(Flourish, 삶의 번성)를 중심으로
ADHD 영재 학생 에 대한 초등학교 교사들의 경험 탐구
한국 교육엘리트 충원의 특성 분석:교육부 장·차관의 교육적 배경을 중심으로
중국 대학의 자율선발제도에 대한 고찰
학교기반 학습컨설팅이 저소득층 학습부진학생의 학업동기 및 읽기전략 향상에 미치는 효과
청소년들의 관계성(교사-학생), 정서조절 및 학습몰입 간의 관계
소설과 드라마를 통해 본 학교질서의 변화와 학생참여양상 연구
학교평가와 학교자체평가에 대한 열린 담론과 발전 방향
대학생 핵심 역량 기반의 진로 교육을 위한 교과목 개발 연구
학업성취도 평가 관련 법적 쟁점
대학보직교원의 역량탐색 : IPA(Importance-Performance Analysis)를 활용하여
ALACT 모형을 활용한 반성적 다문화교육 프로그램 개발 연구
농어촌학교 연구동향 분석