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논문 표지

Low Barriers, but Who Is Being Prepared? Secondary English Student Teachers and Multimedia Literacies

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국문 초록

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영문 초록

The use of multimedia in classrooms has the potential to improve not only students’ motivation but also foster their abilities to be critical consumers and creators of multimodal artifacts. For exampl...

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목차

I. INTRODUCTION
II. THEORETICAL PERSPECTIVES
III. METHODS
IV. RESULTS AND CONCLUSIONS
VI. DISCUSSION AND CONCLUSION