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논문 표지

ICM 기반 과학영재 통합프로그램(Project Clarion)이 초등생의 과학적 개념과 창의성 향상에 미치는 효과

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국문 초록

본 연구는 ICM(integrative curriculum model)을 기반으로 한 초등과학영재 통합프로그램(Project Clarion)이 초등 저학년 학생의 과학적 개념과 창의성 향상에 효과적인지를 확인하는 것에 목적이 있다. 이를 위하여 서울의 A 초등학교에 재학 중인 초등학교 2학년 41명 중 21명을 실험집단으로 20명은 통제집단으로 무선 배치하...

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영문 초록

The purpose of this study was to validate the effect that the ICM-based science integrated program(Project Clarion) would have on scientific notion and creativity development of lower graders of eleme...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 및 해석
Ⅴ. 결 론