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논문 표지

영양교사의 교직경험 분석

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국문 초록

본 연구는 질적연구방법을 활용하여 영양교사들의 교직경험을 총체적이고 심층적으로 탐색하는 것을 목적으로 하고 있다. 기존 연구들의 제한점을 극복하기 위해 영양교사들의 교직경험을 현상학적 질적연구방법을 통해 구체적으로 파악하고자 하였다. 영양교사들의 교직경험은 일차적으로 정체성 확립 과정에서의 혼란과 갈등이 었다. 업무수행상의 애로와 불합리한 제도 가운데서도 ...

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영문 초록

The purpose of this research is to analyze the nutrition teachers' experiences in schools. This study was conducted through depth interview with 7 nutrition teachers through an analysis of the qualita...

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목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 2. 연구목적
Ⅱ. 연구방법
1. 현상학적 연구 2. 연구참여자 선정 3. 자료수집 4. 자료분석 5. 연구의 타당성확보
Ⅲ. 결과
1. 정체성 확립과정에서의 혼란과 갈등 2. 수업에 대한 부담감과 소명감 3. 표준교과과정과 교과서 미비로 인한 애로
4. 업무수행상의 애로와 고립감 5. 제도의 불합리성으로 인한 사기 저하 6. 긍정적 자세 및 역량강화를 위한 노력
Ⅳ. 논의 및 제언