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논문 표지

CPS 활용 미술프로그램이 유아의 창의성과 조형미술 표현력에 미치는 효과

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국문 초록

본 연구에서는 CPS를 활용한 미술프로그램이 유아의 창의성과 조형미술 표현력에 미치는 효과에 대해 알아보고자 하였다. 연구를 위해 만 5세 유아 30명을 무성 선정하여 실험짐단과 비교집단에 각 15명씩 무선 할당하였다. 실험집단 유아에게는 CPS 활용 미술프로그램을 실시하였고, 통제집단에게는 어린이집에서 일반적으로 실시하는 누리과정 미술프로그램을 적용하였다...

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영문 초록

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목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
<참고문헌>

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