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논문 표지

기존의 영성지향 교육과정에 대한 비판적 검토

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국문 초록

이 연구는 자아초월심리학의 의식발달과정이 영성지향 교육과정에 요구하는 조건이 무엇인지를 밝히고, 이 조건을 토대로 기존의 영성지향 교육과정을 비판적으로 검토함으로써 영성지향 교육과정의 개선방안을 추출하는 데 목적을 두었다. 이를 통해 자아초월심리학의 의식발달단계와 과정 및 구체적 방법들은 영성지향 교육과정에 세 가지 조건을 요구함을 알 수 있었다. 첫째, ...

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영문 초록

The purpose of this study speaks what consciousness development process of transpersonal psychology demands for spirit-oriented curriculum, has remedy for improve them by critical review of existing s...

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목차

Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 자아초월심리학의 의식발달과정이 주장하는 영성지향 교육과정 편성의 준거
Ⅲ. 기존 영성지향 교육과정의 비판적 검토를 통한 개선방안 추출
후주
참고문헌
ABSTRACT