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논문 표지

초임교사의 실천적 지식 학습전략과 그 과정에 미치는 교사조직의 문화적 특성에 관한 사례연구

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국문 초록

본 연구의 목적은 초임교사들이 학교현장에서 실천적 지식을 습득하기 위해 활용했던 구체적 학습전략이 무엇이며, 또 이 과정에서 영향을 끼친 조직문화는 무엇인지 탐색하여 교사교육의 개선에 기초적 자료를 마련하는 것이었다. 본 연구는 미국 북일리노이지역의 K-6 경력교사들을 대상으로 실시한 질적 사례연구이다. 경력교사들이 자신들의 경험을 반성적으로 회상한 내용을...

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영문 초록

The purpose of this study was to examine novice teachers’ learning strategies to acquire practical knowledge and cultural components to affect their learning process. This study conducted in a north-c...

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목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 시사점
참고문헌
〈Abstract〉