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논문 표지

T diagram을 활용한 탐구 수업이 초등 예비교사들의 과학적 소양 및 과학적 태도, 수업 인식에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구의 목적은 T diagram을 교육대학의 자연과학 탐구 수업에 활용하여 초등 예비교사들의 과학적 소양, 과학적 태도에 미치는 영향과 T diagram 활용 수업에 대한 인식을 알아보는데 있었다. 광역시 소재 교육대학교 1학년 자연과학개론을 수강하는 87명을 연구 대상으로 하였고, T diagram을 활용한 수업을 위해 초등교사로서 갖추어야 할 생명영...

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영문 초록

The purpose of this study was investigate the effects of T-diagram applied inquiry lessons on elementary school pre-service teachers' scientific literacy and attitude, and their perception of T-diagra...

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목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
<참고문헌>
Abstract