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논문 표지

발현적 교육과정 실천을 위한 교사의 역할 탐구

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국문 초록

이 연구는 교사들이 발현적 교육과정을 실천하기 위해 요구되는 역할을 심층적으로 탐색해보기 위하여 발현적 교육과정과 레지오 접근법에서의 교사의 역할에 관련된 문헌을 고찰하였다. 그 결과로 학습 동반자로서의 교사, 반성적 실천가로서의 교사, 기록 작업자로서의 교사, 학습공동체의 일원으로서의 교사의 역할이 요구되었다. 학습 동반자로서 교사는 근접발달지대 내에서 ...

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영문 초록

The aim of this article were to review literature on the teacher's role required to practice the emergent curriculum in depth. As a result, required teacher's roles were learning partner, reflective p...

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 발현적 교육과정 실천을 위한 교사의 역할
Ⅲ. 맺음말
참고문헌
ABSTRACT