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논문 표지

성취수준과 성취기준에 따른 중학교 3학년 과학과 자극과 반응 단원 지필평가 문항 분석

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국문 초록

경기도의 11개 중학교 3학년 과학과 자극과 반응 단원의 지필 평가 문항을 2007개정교육과정에 따른 성취수준과 성취기준에 따라 분석하였다. 총 166개 문항 중 2007개정교육과정 중학교 3학년 과학과 자극과 반응단원의 8개의 성취기준에 벗어난 내용을 다루고 있는 문항은 없는 것으로 나타났다. 자극과 반응 관련 문항의 총 배점에 대한 각각의 성취기준에 해...

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영문 초록

The purpose of this study was to analyse written test items of science, stimulus-response, in middle school 9th grade through achievement standards and levels according to 2007 revised science curricu...

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목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 내용 및 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅲ. 결론 및 제언
<참고문헌>
Abstract