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논문 표지

일본 학계의 병합사 연구와 역사교과서 서술에 대한 비판적 검토

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국문 초록

본 논문은 일제시기에 출간된 병합사(倂合史)들에 나타난 병합 정당화의 논리들이 현재 일본 학계의 병합사 연구에 어떻게 유산으로 남아 있는지, 또 현행 역사교과서에 어떻게 관철되고 있는지 살펴보기 위해 작성되었다. 이를 위해 일제시기에 출간된 병합사들과 해방이후 일본 학계의 병합사 연구, 그리고 대표적인 역사왜곡 교과서라고 평가받는 지유샤(自由社)와 이쿠호샤...

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영문 초록

This paper analyzed the middle school textbooks. which were published by Jiyusha (自由社), Ikuhosha(育鵬社), and Tokyo Shoseki (東京書籍), to examine how the justification logic of annexation history in the Jap...

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목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 일제시기 병합사에 나타난 병합 정당화의 논리
Ⅲ. 1945년 이후 병합사 연구에 보이는 일제시기의 유산
Ⅳ. 중학교 역사교과서의 병합사 서술 분석
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
<국문초록>