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논문 표지

日本での居住経験がない日本語特技生のOPIに基づいた 口頭表現能力に関する考察

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국문 초록

일본에서의 거주경험이 전혀 없는 특기생이 확실하고 빨리, 상급에 들기 위해서는 어떠한 점에 주의해야 할지에 대해서, 접속조사 ‘て’와 ‘けど’를 중심으로 명확히 하는것을 목적으로 했다. 입학 시에 이미 OPI기준으로 중급에 든 학년이 다른 특기생 2명(상급 학년A와 하급 학년B)를 피험자로서, 6개월마다 3번꼴로 OPI를 이용해서 발화데이터를 수집하고 구두...

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영문 초록

日本での居住経験が全くない特技生が確実に早く、上級に入るためにはどのような点に注意すべきなのかについて、接続助詞「て」と「けど」を中心に明らかにすることを目的とした。入学時にすでにOPIの基準で中級に入っていた学年の異なる特技生2人(上級学年者Aと下級学年者B)を被験者とし...

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목차

1. はじめに
2. 研究目的
3. 調査の概要
4. 分析の基準
5. 結果及び考察
6.「て」と「けど」の指導の必要性
参考文献
要旨
국문초록