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논문 표지

학습자 상호작용을 활용한 전략수업이(SBI)영어 듣기 전략 및 듣기 능력에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구의 목적은 학습자 상호작용을 활용한 전략수업이 학습자들의 듣기전략 활용 및 듣기능력 향상에 미치는 영향을 조사하는 것이다. 총62명의 대학생들이 이 연구에 참여하였는데 연구 참여자를 대상으로 사전 사후 듣기전략 설문 사전 사후 듣기능력 검사를 실시하였다 이 연구에서는 두 집단을 실험과 통제집단으로 나누어 실험집단에만 학습자상호작용을 활용한 전략수업을...

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영문 초록

The purpose of this study was to examine the use of listening strategies by Korean college students and investigate the relationship between the use of listening strategy and the listening proficiency...

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목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 연구의 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract