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논문 표지

교사들이 지각한 교사로서의 개인적 특성과 교수ㆍ학습 실행의 수준

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국문 초록

본 연구는 우리나라 초등학교 교사들은 자신의 개인적 특성이 어느 수준이며 교실에서의 교수ㆍ학습 실행 수준이 어느 정도라고 인식하는지를 파악하는 데 목적을 두고 수행되었다. 연구 방법은 설문조사이었으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 설문에 응답한 교사들은 개인적 특성 모두에서 높은 수준을 나타냈다. 다만, 학생에 대한 기대수준에서는 타 지역 교사에 비해...

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영문 초록

The purpose of this study is to investigate the level of teachers’ traits and instruction-learning implementation perceived by teachers in elementary schools. The survey was the method and the subject...

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목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 특성과 교수ㆍ학습 실행에 대한 이론적 탐색
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract