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홈 > 한국영재교육학회 > 영재와 영재교육
논문 표지

과학영재의 미래목표, 성취목표지향성과 자기조절학습과의 관계

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국문 초록

본 연구는 영재들의 동기적 특성들이 학습상황과 어떤 관계가 있는지 그리고 그 관계모형에서 어떠한 교육적 함의를 찾을 수 있는지 검토해 보고자 한다. 연구를 위해 전라남도의 과학영재들을 육성하는 M대학교 영재교육원 학생을 대상으로 조사를 실시하였다. 연구대상에게 학습동기 요소 중 미래목표와 성취목표지향성 척도 및 자기조절학습 검사를 실시하여 그들이 가지고 있...

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영문 초록

The purpose of this study was to analyse the relationship between future goals, achievement goal-orientation, and self-regulated learning of the science gifted students. The subjects of this study wer...

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목차

〈요약〉
Ⅰ. 연구목적 및 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract