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논문 표지

사고의 교육적 의미에 대한 고찰

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국문 초록

이 논문은 사고가 교육적으로 어떻게 연관되며 어떠한 교육적 의미를 가지는지를 고찰함을 목적으로 한다. 이를 위해 현대 교육사상가인 듀이, 립맨, 시걸의 이론을 검토하였다. 듀이는 반성적 사고 개념을 주장하며 활동과 결과 간의 치밀한 논리적 연결을 성찰할 것을 제안하였다. 반성적 사고를 통해 학습자는 논리적 사유능력과 지적 호기심, 지적 탐구방법 등을 발달시...

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영문 초록

The purpose of this paper is to show the relevance and meaning of thinking in education. This study synthesizes three modern thinkers on education; Dewey, Siegel and Lipman.
Dewey focuses on reflec...

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목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 듀이의 반성적 사고 개념
Ⅲ. 시걸의 비판적 사고 개념
Ⅳ. 립맨의 협력적 탐구로서의 사고
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract