교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국유아교육·보육복지학회 > 한국유아교육·보육복지연구
논문 표지

유아의 사회적 합의 경험에 대한 교사의 인식과 교수 실제에 대한 요구

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,320원

국문 초록

본 논문은 아동정신분석의 대가로서, ‘상징적’ 아버지인 프로이트로부터 출발하지만 비판적 관점을 잃지 않고 철저하게 프로이트의 이론을 재구성하면서 자신의 독창적 이론과 세계를 만든 멜라니 클라인의 이론을 간략히 살펴보고, 영유아발달 및 교육현장에서의 이해와 활용을 위한 기본적 토대를 구성하고자 했다. 성인정신분석과 달리 아동분석은 외상이 진행되고 있는 그 시...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this research is to understand the actual conditions of infants' experience of social consensus, how kindergarten teachers perceive it and their needs for vitalizing young children’s so...

[더보기]

목차

≪요약≫
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT