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논문 표지

예비교사의 통합적 이해를 위한 개념도 활용 교사교육 모델의 제안

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국문 초록

자발적 경험과 사고의 과정을 통한 가치의 발견보다 지식습득과 같은 결과위주의 학습만을 요구하는 현대 음악교육의 상황 아래, 본 연구는 자발적이고 긍정적인 경험과 확산적 사고를 유도할 수 있는 개념도의 개념을 예비교사를 위한 직전교육과정에 도입, 예비교사의 통합적 이해를 위한 개념도 활용 교사교육 모델을 제안하고자 한다. 오늘 날의 음악교육은 음악적 자극에 ...

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영문 초록

A modern musical education requires results-oriented learning like an acquisition more than a discovery of the value of voluntary experience and the thinking process. So, this study institutes an idea...

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목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예비교사의 통합적 이해를 위한 개념도 활용 교사교육 모델
Ⅲ. 결론
〈참고문헌〉
Abstract