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논문 표지

Relationship among Motivation, Social Factors and Achievement in On-offline Blended English Writing Class

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국문 초록

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영문 초록

This study aims to examine how motivational constructs are interrelated with social, context-specific factors and, as a result, contribute to L2 writing achievement within the framework of self-determ...

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목차

Ⅰ. INTRODUCTION
Ⅱ. METHOD
Ⅲ. RESULTS AND DISCUSSION
Ⅳ. CONCLUSION
REFERENCES
APPENDIX : Questionnaires