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홈 > 중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소 > 역량개발학습연구(구 한국HRD연구)
논문 표지

CIPP 평가모형을 적용한 경력사원 입문교육 프로그램의 만족도에 영향을 미치는 요인분석

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국문 초록

본 연구는 경력사원 입문교육의 학습환경 구성요인에 대한 참여자의 인식수준과 만족도에 영향을 주는 요인을 분석하여 경력사원 입문교육의 설계 및 운영에 시사점을 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 CIPP 평가모형을 적용한 연구도구를 개발하였고, 국내 H기업의 경력사원 119명을 대상으로 설문을 실시하였다. 이들이 입문교육에 대하여 느끼는 인식수준과 만...

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영문 초록

The purpose of this study is to provide implications on design and administration of entrance training for the experienced employees by analyzing their recognition level about components in entrance t...

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목차

《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract