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논문 표지

사교육 참여와 사교육의 주관적 학업성취도 향상효과 간의 자기회귀교차지연 효과 검증

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국문 초록

본 연구는 한국청소년정책연구원의 한국청소년패널조사 초4패널 2006년(초6)~2008년(중2) 데이터와 자기회귀교차지연 모형을 이용하여 사교육 참여와 사교육의 주관적 학업성취도 향상 효과 간의 종단 관계를 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 사교육 참여와 사교육의 주관적 학업성취도 향상효과는 학년이 올라감에 따라 안정적으로 지속되었으며 이러한 자기회귀효과의 소...

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영문 초록

The purpose of this study is to analyze the longitudinal relationship between private tutoring and its subjective effect. The data regarding elementary school students from the third to fifth year of ...

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목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract