교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소 > 역량개발학습연구(구 한국HRD연구)
논문 표지

공공도서관의 학습조직화 수준이 구성원의 조직몰입에 미치는 영향

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,440원

국문 초록

이 연구는 공공도서관의 학습조직화 수준과 구성원들의 조직몰입 수준을 파악하고, 학습조직화 수준이 구성원들의 조직몰입에 미치는 영향을 살펴봄으로써 공공도서관의 학습조직화 수준 및 조직몰입 개선을 위한 시사점을 도출하고자 하였다. 이를 위해 Marsick과 Watkins(1994)의 DLOQ와 Allen과 Meyer(1990)의 조직몰입 측정 도구를 활용하여 ...

[더보기]

영문 초록

The purposes of this study were to examine how learning organization readiness affects organizational commitment in public libraries and suggest how learning organization readiness and organizational ...

[더보기]

목차

《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract