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신세대와 교육의 소외 - 학교붕괴론을 중심으로

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목차

1. 들어가며
2. 시기별 교육소외의 특성
3. 학교붕괴의 개념과 현상
4. 광주 지역 청소년들의 학교생활 실태
5. 신세대 교육소외의 상황
6. 글을 마치며
참고문헌

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