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ㆍ유아교육기관 평가인증제의 산ㆍ학ㆍ관 협력모형연구
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ㆍ구성형 문항의 차별기능문항분석을 위한 다변량 대응변수 기법의 적용
ㆍ일반화가능도 이론을 적용한 단위검사 구성 검사점수의 신뢰도 추정
ㆍ인지적 도제학습이 메타인지와 학습태도에 미치는 영향 - 초등학교 음악수업을 중심으로
ㆍIndividual Level Diagnoses with Group Level Standards - Applying Rule-Space Model on the ACT Assessment Mathematics Data and the Standards for Transition
ㆍEffects of Non-random Choices of Test Items on IRT-based Parameter Estimation and Examinee Scores
ㆍMonte Carlo Study for Comparison of Weighted Least Square Mean and Variance (WLSMV) and Maximum Likelihood (ML) on the Latent Growth Modeling with Categorical Repeated Measures
ㆍ교육평가연구 게재 원고 모집 안내 외
