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홈 > 한국영재교육학회 > 영재와 영재교육
논문 표지

한국 영재교육의 과제와 전망

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국문 초록

  교육에 대한 개념은 교육을 생각하는 개인의 철학과 관점에 따라 다양하고 때로는 상충 된 논의가 가능하다. 그러나 교육의 핵심적 대상은 ‘인간’이라는 점에서는 큰 이의가 없는 것 같다. 또 하나는 그 인간의 ‘변화’에 대한 관심이다. 이 둘의 통합을 ‘인간 자아의 형성’이라 할 수 있을 것이다.
  인간의 자아형성...

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영문 초록

  In the Korea, We are justly proud of our qualitarianism and our demand for equal opportunity for education for all, but we are equally proud of our goal of individualization, to fit the pr...

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목차

《요약》
Ⅰ. 한국 영재교육의 현재와 반성
Ⅱ. 영재교육에 대한 인식과 실제에 대한 변화의 필요성
Ⅲ. 한국에서의 영재교육 방향
Ⅳ. 영재교육의 순기능
〈주〉
참고문헌
Abstract