교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 고려대학교 교육문제연구소 > 교육문제연구
논문 표지

셀레스땡 프레네의 시민교육론

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,680원

국문 초록

  본 연구는 초등학교에서의 구체적이고 실질적인 시민교육의 사례로 평가받는, 프랑스 셀레스땡 프레네(C?lestin Freinet: 1896-1966)의 시민교육론을 살피고, 그것이 우리의 시민교육에 주는 시사점이 무엇인지를 밝히는 것에 목적을 두었다.
  프레네는 시민적 덕목들은 순종과 수동성에 의해 조금도 도야되...

[더보기]

영문 초록

  The purpose of this study is to gain some suggestions for the theory of civic education in Korea through the analysis on C?lestin Freinet"s philosophy and practice of civic education.
&...

[더보기]

목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 셀레스땡 프레네의 교육사상
Ⅲ. 셀레스땡 프레네의 시민교육론
Ⅳ. 시사점 및 결론
참고문헌
Abstract