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논문 표지

From Needs Analysis to Negotiated Class Work Within the National Primary English Curriculum

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국문 초록

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영문 초록

  Based on the perspectives of a learner-centered curriculum, this paper mainly explores needs analysis and negotiation within the Korean National Primary English Curriculum(KNPEC). In a lea...

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목차

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Literature Review
Ⅲ. Needs analysis within the KNPEC
Ⅳ. Negotiation for Korean primary school English class
Ⅴ. Conclusion
References
Appendix