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논문 표지

중등 교사의 양성체제의 차이가 교직 선택 동기와 교수방식에 영향을 미치는가?

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국문 초록

  현행 중등교원의 개방형 양성체제의 장단점에 대한 논의가 지속적으로 이루어지고 있다. 이에 이 논문은 사범대학, 일반대학 교직이수자, 교육대학원 출신의 교사들 간의 교수방식과 교직관(교직 선택 동기)에 차이가 있는지를 실증적으로 분석하고자 하였다. 한국교육개발원에서 2003년도에 고등학교 교사를 대상으로 시행한 설문조사자료를 분석한 결과...

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영문 초록

  Currently, there exist three secondary teacher training systems(or teacher certification tracks) in Korea: first is to obtain teacher certification as a student enrolled at the college of ...

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목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원 양성 및 신규 임용 현황과 재편 방향 논의
Ⅲ. 연구주제, 분석 자료 및 방법론
Ⅳ. 분석 결과
Ⅴ. 분석결과에 대한 토론
Ⅵ. 결론
참고문헌
Abstract