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논문 표지

아동의 가정의 과정환경과 다중지능간의 관계

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국문 초록

  이 연구의 목적은 초등학교 학생의 가정환경 변인인 성취-비성취, 개방-폐쇄, 친애-거부, 자율-타율과 음악적 지능, 신체 운동적 지능, 논리 수학적 지능, 공간적 지능, 언어적 지능, 대인간 지능, 개인내 지능, 자연 지능의 8가지 다원적 차원의 복합적 지능의 다중지능간의 관계를 구명하는 것이었다.
  이 연구 ...

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영문 초록

  The purpose of this study was to examine the relationship between elementary school students" home environment variables and the multiple intelligences. In order to accomplish these p...

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목차

〈국문요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구의 방법
Ⅲ. 연구의 결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT