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논문 표지

홀리스틱 교육패러다임에 기초한 한국 교육행정의 성찰과 과제

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국문 초록

  이 글에서는 홀리스틱교육패러다임의 관점에서 한국교육행정의 특징을 비판적으로 성찰해보고, 한국교육행정의 과제를 탐색한다. 이와 함께 홀리스틱교육패러다임에서 강조되고 있는 학교 내 학생-교사-학부모간, 그리고 학교-지역사회간의 학교공동체 형성사례에 대한 분석을 통해 한국교육행정의 홀리스틱교육 실천가능성을 검토한다.
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영문 초록

  Holistic education is examining the educational climate of mechanistic knowledge oriented education and the loss of humanity because of fierce competition among students. This paper is to ...

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목차

〈국문요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 교육행정의 특징
Ⅲ. 홀리스틱 교육패러다임에서 본 한국 교육행정의 과제
Ⅳ. 홀리스틱 교육패러다임과 학교공동체 연구실천 사례
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT