교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국교육평가학회 > 교육평가연구
논문 표지

대학 교수자를 위한 강의자가진단도구 개발의 타당화 및 관련변인 분석

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 5,320원

국문 초록

  본 연구는 대학 교수자가 강의를 스스로 평가하고 성찰해볼 수 있는 기회를 제공하기 위해 강의자가진단도구를 개발하고, 도구의 타당화 및 관련 변인에 대한 분석을 실시하였다. 한 대학에서 강의를 담당했던 116명의 교ㆍ강사를 대상으로 8개 배경변인 이외에 23개의 자가진단 문항을 필요도와 이행도별로 응답하도록 했다. 다국면 라쉬모형을 적용...

[더보기]

영문 초록

  This paper develops and validates the self-diagnosis instrument and analyzes the related variables for university instruction to provide professors with the opportunities of self-reflectin...

[더보기]

목차

한국어 초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
저자소개
ABSTRACT

해당 간행물 수록 논문