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‘교과’와 교육의 내재적 가치

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. ‘내재적 정당화’의 개념
Ⅲ. 교과의 내재적 가치 : 내재적 정당화의 사례 분석
Ⅳ. 교육과정의 역사적 변천
Ⅴ. 교과에 대한 내재적 정당화의 한계
Ⅵ. 결론
〔참고문헌〕

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