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논문 표지

다중지능 이론을 적용한 중학교 영어 수업의 연구

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국문 초록

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영문 초록

  The Multiple Intelligences(MI) Theory posits at least eight different intelligences that human beings have in varying degrees. This study aims at designing an instructional mode based on M...

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목차

초록
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과 분석 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
부록

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