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논문 표지

특수학교 교육과정 평가준거 탐색

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목차

1. 연구의 필요성 및 문제
2. 연구 방법
3. 선행 연구 고찰
4. 교육과정 평가 대상의 탐색
5. 평가 준거의 설정
6. 요약 및 결론
참고문헌

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