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논문 표지

중학교 스페인어 과목의 학습자 선택권 - 제2외국어 과목 선택에 대한 교육 정책 재고

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국문 초록

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영문 초록

  Seven foreign languages can be offered in the middle schools since 2001, based on the 7th National Curriculum of Korea. However, in reality, only five languages have been taken as elective...

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목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 분석
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
부록 : 설문지
저자소개

해당 간행물 수록 논문

A Case Study of Korean Graduate Students in a U.S. University - Challenges and Strategies
Interview Method Development for Qualitative Study of ESL Motivation
The Effect of L1 on Task-based Foreign Language Learning of Korean Learners
The Comparison of Students’ Satisfaction in Business and General English Courses
한국어 속담 교재 개발을 위한 기초연구 및 모형 제시
한국어교육에서의 비언어적 표현 교육
한국외국어교육학회(KAFLE) 회칙 외
We Know What the Useful Thing Is: An Examination of Students’ Perceptions on Classroom-based Teaching for EFL Writing
Acculturation and SLA - A case of Korean students in an American University
A Comparison of Monolingual and Bilingual University Students on Belief about Language Learning in an EFL Context
Exploring a Project-based Holistic Approach to EFL Writing: A Case Study
웹기반 대학 교양영어 교과과정 설계에 대한 연구
영어 학습 증진, 저하, 지속요인에 관한 연구
사이버 영작문 학습자와 튜터 간 상호작용 연구
쓰기 중심의 대학 교양영어 프로그램의 개발과 운영 성과에 관한 연구
의사소통 상황 “길 안내”와 문법의 연계 가능성 고찰 - 고등학교 독일어 교과서를 중심으로
이동이론을 통한 스페인어 교수법 연구
중학교 스페인어 과목의 학습자 선택권 - 제2외국어 과목 선택에 대한 교육 정책 재고
日本語 空間名詞의 分類 - 參照物과의 位置關係를 中心으로
영어학습 불안 및 전략과 영어 듣기ㆍ읽기 능력 간의 상관관계
Spelling-sound Correspondences by Korean EFL Students - A Case of the Spelling c
On the Acquisition of English Word Stress by Adult Korean Speakers
Acquisition of English Grammatical Structure through Native Speaker Initiated Negotiation