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논문 표지

Gardner의 다중지능(Multiple Intelligence) 이론을 활용한 아동미술 프로그램의 방향 모색에 관한 연구

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국문 초록

  아동 미술 교육의 철학을 강조하고 미술교육의 목표를 확립하기 위해서는 현재의 여러 미술교육의 시각들과 미술에 대한 최근의 다각적인 아동 미술 교육의 접근법들을 살펴볼 필요가 있다고 본다. 따라서 본 논문은 다양한 문화와 다양한 지능을 강조한 가드너의 이론을 근거로 복잡하고 급격히 변하는 현대사회에 필요한 아동 미술교육 프로그램의 방향성...

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영문 초록

  This paper provides a variety of modern art program approach for children to implement the goals and emphasize the philosophy of art education. This study needs to provide the guideline of...

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목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대의 아동기 미술교육의 방향성 전환과 가치
Ⅲ. Gardner의 다중지능(Multiple Intelligences)과 아동미술프로그램
Ⅳ. 다중지능이론을 고려한 아동미술교사의 역할
Ⅴ. 결론
【참고문헌】
【Abstract】