9－2호 필자 정보 및 게재논문 심사 경과
역대 학술 발표회
『영미문학교육』 의 발간 및 편집위원회 운영 규정
학회지 기고 요령 및 발간 지침

ㆍ초기 노예서사와 에퀴아노의 유산
ㆍ탈식민주의 이론과 영문학 교육
ㆍ강의실에 학생이 있는가? 영시 수업과 문학이론
ㆍ뉴먼, 밀, 아놀드의 인문교육에 대한 소신
ㆍ한국영문학 속의 비교문학, 비교문학 속의 한국영문학
ㆍ탈식민주의적 관점에서 본 「의사와 의사부인」 : 백인의사와 인디언과의 갈등
ㆍT. S. 엘리엇 학부 강의 방법 연구
ㆍ『일반독자』와 『댈러웨이부인』의 대화적 글쓰기 : “의사소통은 진실이다”
ㆍ영어권 문학 읽기 : 탈식민 텍스트와 윤리적 개별성
ㆍ사이버 상에서 “영문학입문” 가르치기
ㆍDecoding Samuel Beckett's Dramatic Codes in Footfalls
ㆍA Dramatic Posture in Robert Lowell's Poems
ㆍ서평 : 『형이상학파 시 교수법』 - Gottlieb, Sidney. Approaches to Teaching the Metaphysical Poets. New York: MLA, 1990. xii, 177.
ㆍAmericas와 Japans
ㆍ9－2호 필자 정보 및 게재논문 심사 경과 외