이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
* 현재 컨텐츠 정보를 준비 중에 있습니다.
The purpose of this study is to investigate the effectiveness of English vocabulary learning strategies such as definition-oriented/context- oriented/situated context-oriented vocabulary learning stra...
Abstract
Ⅰ. INTRODUCTION
Ⅱ. THEORETICAL BACKGROUND
Ⅲ. HYPOTHESIS OF RESEARCH
Ⅳ. METHOD OF RESEARCH
Ⅴ. RESULT AND INTERPRETATION OF RESEARCH
Ⅵ. CONCLUSION AND RECOMMENDATION
REFERENCES
저자소개
ㆍPractice through Interaction: Asking Someone to Do Something in English
ㆍPuritan Values as 'Force Behind' in Mourning Becomes Electra
ㆍProduction of English Alphabets by Koreans
ㆍSecond Language Classroom Discourse: The Roles of Teacher and Learners
ㆍ초등영어과 자기효능감 개선을 위한 보충지도의 효과
ㆍ토니 모리슨 소설의 탈식민화 여정
ㆍ연어능력이 대학생들의 영어능숙도와 영작문 능력에 미치는 영향
ㆍ상호작용 읽기전략을 통해서 본 한국 대학생들의 독해과정에 관한 연구
ㆍ제7차 중등 영어 교육과정에서 멀티미디어 적용 실태와 분석
ㆍ고등학교 학생들의 학습자 변인과 영어 학업 성취도 사이의 상관관계 연구
ㆍ방송통신고등학교 영어과 교육과정 및 교과서 분석
ㆍ동화구연과 극화활동이 음성언어사용능력에 미치는 영향
ㆍ과업 중심 학습방법에 기초한 중학교 영어교과 재량활동 학습자료 모형
ㆍ효율적인 과업중심 교수·학습모형 연구: EFL 교실 상황을 중심으로
ㆍ대학 교양영어 수업에서 웹 기반 문화교육에 의한 학습 효과
ㆍ한국영어어문교육학회 회칙 외
ㆍToward a Conceptual Clarification of Foreign Language Anxiety
ㆍThe Effects of Cognitive Style and Vocabulary Learning Strategies on Students' Achievements in Web-Based Learning
