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홈 > 한국 U러닝연합회 (구.한국사이버교육학회) > e-Learning학술연구
논문 표지

Blended Learning 사례 분석을 통한 활성화 방안 연구

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국문 초록

s사에서는 지식, 스킬, 태도의 효과적인 습득 및 시간비용의 효율성을 꾀하는 한편 암묵적 지식의 창출, 현장 업무의 성과를 동시에 거두기 위하여 Blended Learning을 도입하게 되었다. 다양한 교육학적 접근 방법론간의 조합으로 Blended Learning을 정의하고, 요구분석(Needs Assessment)-과제분석(Task Analysis)-설...

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영문 초록

S company has introduces Blended Learning for gaining knowledge, skill and attitude with effect, and performance at once. We defined blended learning with compounding ways of pedagogical approaches. A...

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목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. Blended Learning 이론적 배경
Ⅲ. s사 Blended Learning 사례
Ⅳ. σ사 Blended Learning 시사점
Ⅴ. s사 Blended Learning 활성화 방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

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