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논문 표지

학습의 자기주도성과 팀내 대인관계기술의 관계

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국문 초록

본 연구는 직장 내 근로자의 개인특성으로서 학습에 대한 자기주도성과 건강한 팀 빌딩의 전제 조건인 대인관계기술의 관계를 실증적으로 탐구하였다. 본 연구의 이론적 배경은 선행연구들에서 밝혀진 자기주도성이 높은 학습자의 개인 특성인 집단주의적 본성에 기초한다. 즉 자기주도성이 높은 학습자들은 학습과정에 있어서 독립적이고 자율적인 존재이면서 동시에 타인과의 관계...

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영문 초록

Based on self-directed learners' collective nature as a personal characteristic, this study investigated whether SDL readiness can be a meaningful variable to predict interpersonal skills characterize...

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목차

<요약>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구문제
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 분석결과
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
저자소개
Abstract

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