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논문 표지

추사 김정희의 인간관과 교육과정론 ― 「인재설」과 「적천리설」을 중심으로 ―

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국문 초록

본 연구는 조선 후기의 대학자인 추사 김정희(1786-1856)의 인간관과 교육의 과정을 고찰한 것이다. 특히 「인재설」과 「적천리설」에 나타난 인간관과 학문관을 중심으로 교육관을 살펴보았다. 추사는 「인재설」에서 인간의 자질은 평등하다고 지적하면서도 개인간의 차이를 인정하고 있다. 인간마다 다른 자질은 환경과 교육에 의해 바뀔 수 있으므로 교육 환경은 매...

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영문 초록

This study investigates the thoughts of the Great Choo-Sah, Jung Hee Kim in the late Chosun in relation to the process of education and views on human being. In doing so, I reviewed especially what co...

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목차

<요약>
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 인간관; 인간의 변화 가능성과 교육
Ⅲ. 교육과정론; 천리의 도정
Ⅳ. 맺는 말
참고문헌
저자소개
Abstract

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