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논문 표지

고등학교 교과서의 서사이론에 대한 비판적 고찰 ― 제7차 교육과정 문학교과서의 ‘구성’을 중심으로 ―

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국문 초록

본 논문은 7차 교육과정 문학교과서에 실려 있는 서사이론 중 ‘구성’에 관하여 비판적으로 검토하고 개선의 방향을 모색하는 데 있다.
교과서의 구성에 대한 설명의 문제는, 모순되는 서술이 공존하거나 모호한 용어가 빈번히 사용되고 있다는 점에 있다. 이러한 모순된 서술이나 모호한 용어의 사용은 단순한 문제가 아니다. 그것은 근본적으로 구성의 개념에 대한 혼...

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영문 초록

This thesis is written to study on the study on the plot in the literature textbook of the seventh educational process.
There are two important questions on the plot in the literature textbook of th...

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목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성에 대한 비판적 고찰
Ⅲ. 요약 및 개선의 방향
Ⅳ. 결론
참고문헌
저자소개
부록
Abstract

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