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논문 표지

미술과의 주제 중심 통합교육과정 개발의 예 - 초등학교 3·4학년 ‘전통민속놀이’를 중심으로 -

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국문 초록

본 연구는 초등학교 3-4학년 미술과의 주제를 중심으로 타 학문영역과의 통합교육과정을 개발하는데 목적을 두고 먼저, 주제 중심 통합교육과정의 이론적 배경 및 미술과를 중심으로 한 주제중심 교육과정 통합에 대하여 고찰하였다. 이를 토대로, 초등학교 3-4학년 미술과를 중심으로 “전통 민속놀이”라는 주제를 선정하여 국어, 사회 음악, 체육이 연계된 간 학문적 ...

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영문 초록

The purpose of this study was to examine about a curriculum integrative approach centering on the theme in the level of elementary school, and documentationally considered about a concept in the curri...

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목차

요 약
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경
Ⅲ. 미술과의 주제 중심 교육과정 통합
Ⅳ. 초등3-4학년 미술과의 “전통 민속놀이” 주제중심교육과정 통합 프로그램
Ⅴ. 결 론
참고문헌
Abstract

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