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논문 표지

미술교육에 있어서 전문성의 의미 - 교사의 시각을 중심으로 -

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국문 초록

교사의 전문성은 절대적인 기준이나 자질로 정의될 수 없는 것으로 사회적이고 맥락적인 접근을 필요로 한다. 이에 질적 연구방법을 사용하여, 미술을 가르침에 있어 요구되는 전문적 능력을 교사들의 언어와 경험을 중심으로 탐구하였다. 전문성에 관한 문헌들의 조사를 통하여 본 연구 주제가 내재적 본질에 관한 것이 아닌 사회학적 현상임을 고찰하였고, 우리나라 미술교육...

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영문 초록

The meaning of professionalism in education, which cannot be defined through a list of positive standards or dispositions, should be examined in the context of social and cultural situations. This stu...

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목차

요 약
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 개념적 배경
Ⅳ. 교사의 시각에서 본 전문성
Ⅴ. 한계와 시사점
참고문헌
Abstract

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