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논문 표지

Eisner의 인식론에 비추어 본 미술 교육과정 구성원리의 탐구

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국문 초록

본 연구는 아이즈너의 인식론에 기초한 미술교육과정의 구성원리를 탐색해보는 것에 목적을 두고 있다. 아이즈너의 인식론은 지식에 대한 확장된 개념에 초점이 있으며, 그것은 주로 표상형식에 대한 논의로 나타나고 있다. 인간은 표상형식을 통하여 다양한 방법으로 세상을 이해하고 추론한다. 인간이 미술을 통하여 세계를 이해하고 경험하게 하는 것은 미술의 본질이자 기능...

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영문 초록

The purpose of this study is to investigate the principle of art curriculum making on the basis of E. Eisner's aesthetic epistemology. There are many critics about art curriculum in the line of the na...

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목차

요 약
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. Eisner의 인식론과 미술 교육과정
Ⅲ. 미술 교육과정의 구성 원리와 시사점
Ⅳ. 결 론
참고문헌
Abstract

키워드